حل درس النباتات الطبيعية الساحلية والجبلية اجتماعيات للصف الثامن الفصل الثالث

لتحميل الملف :

مرفق لكم حل درس النباتات الطبيعية الساحلية والجبلية اجتماعيات للصف الثامن الفصل الثالث يحتوي هذا الملف على حلول كتاب الطالب في مادة الدراسات الاجتماعية للصف الثامن الفصل الدراسي الثالث، مناهج دولة الأمارت .

 المعيار : 

– يظهر لمتعلم فهما للتفاعلات بين السكان والمكان، والعلاقات المتبادلة بين الإنسان والبيئة .

 نواتج التعلم  :

– يتعرف المفاهيم والمصطلحات الواردة في الدرس .

– يقارن بين فوائد النباتات الساحلية والنباتات الجبلية. 

– يحدد على الخارطة منطق انتشار النباتات الساحلية والجبلية. 

– تقدم مقترحات تسهم في الحفظ على الحياة النباتية في دولة 


–  يستنتج صفت كلا من النباتات الساحلية والجبلية الإمارات العربية المتحدة

إستراتيجيات التعليم والتعلم :

– الرئيسة الحوار والمناقشة – تلخيص المعلومات – لعصف الذهنی 

– المساندة : لربط بالواقع – التفكير الإبداعي – قراءة الصور وتحليلها – تحليل الصور والأشكال

مهارات التفكير العليا : 

– التخيل

– الابداع

– جمع المعلومات 

– يراعي المعلم قدرت أصحاب الهم عند بناء أوراق العمل أو توزيع الأنشطة المختلفة

– حل لمشكلات.

أسئلة لتقويم :

الفم والاستيعاب : 

أجيب عن الأسئلة التالية :

1 – أحدد صفتين اثنتين من صفات نبات القرم

– نبات القرم يقم بترشيح الماء الملح عن طرقي غدد في الأوراق والجذور

– نبات القرم لا يحتاج إلى رعاية فيومها لمواجهة الظروف البيئية المحيطة به. 

2 – أسجل ثلاثا من فوائد شجر السمر.

– شجر السمر تقم حماية التربة من الانجراف ومكافحة التصحر. 

– تستخدم الأوراق والبذور في العديد من الأدوية الشعبية. 

– يستخدم خشبها في صناعة أجود أنواع الفحم، ويستخرج منه لصمغ الأحمر.

 أختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس أضع تحتها خطا :

 1 . يتم زراعة بذور نبات القرم في التربة :

( الرملية – الحصوية – الساحلية

2 – أورق نبت الهرم يكن شكلها :

( اسطوانية – بيضية – دائرية ) 

3 – الشجرة التي بايع (رضي الله عنهم) الرسول (صلى الله عليه وسلم) بيعة الرضوان هي شجرة :

( السمر – القرم – الشوع )

مهارات التفكير :

– أقدم مقترحات ابداعية للجهات المعنية في دولة الإمارت العربية المتحدة للمحفظ على النباتات الساحلية والجبلية. 

تترك الإجابة للمتعلم، وبمتابعة و إشراف المعلم

– أبحث في مصدر للعلم عن أنواع أخرى من النباتات (الساحلية أو الجبلية ) في دولة الإمارات العربية المتحدة، واكتب تقرير مختصر مصورا عنها، وأناقش مع معلمي وزملائي في الصف 

تترك الإجابة للمتعلم، وبمتابعة و إشراف المعلم

الابتكار :

 – أعد بالتعان مع معلمي و إدارة المدرسة مسابقة لتصميم شعار يبرز کيفية المحافظة على النباتات الطبيعية في دولة الإمارات العربية لمتحدة مع تشكيل لجنة تقييم الشعارات، وتكريم الفائزين.

 تترك الإجابة للمتعلم، وبمتابعة و إشراف المعلم

مواصفات ملف حل درس النباتات الطبيعية الساحلية والجبلية اجتماعيات للصف الثامن الفصل الثالث كالتالي : 

  • نوع الملف : حلول درس
  • الصف : الثامن
  • المادة : الدرسات الاجتماعية
  • عدد الصفحات: 3 صفحات
  • صيغة الملف : pdf بي دي اف








الصف
الصف الثامن
الفصل
دراسات اجتماعية الصف الثامن
المادة
اجتماعيات الصف الثامن الفصل الثالث
حجم الملف
179 KB
عدد الزيارات
1210
تاريخ الإضافة
2020-03-10, 22:33 مساء

 

————————

#اجتماعيات الصف الثامن الفصل الثالث, #الصف الثامن, #حل درس النباتات الطبيعية الساحلية والجبلية اجتماعيات للصف الثامن الفصل الثالث, #دراسات اجتماعية الصف الثامن
الصف الثامن

Similar Posts

اترك رد